Servicios y Soporte
Proceso de admisión y elegibilidad
Si le preocupa el desarrollo de su hijo o de algún familiar, el Departamento de Admisión será su primer punto de contacto en el Centro Regional Westside. Haga clic aquí para obtener más información sobre nuestro proceso de elegibilidad.
¡Bienvenido al Programa de Inicio Temprano!
Los primeros tres años de vida constituyen un periodo crucial para el desarrollo de todos los niños. A medida que crecen, aprenden habilidades como sonreír, saludar con la mano o dar sus primeros pasos. Estas habilidades se denominan hitos del desarrollo y la mayoría de los niños las alcanzan a cierta edad. Algunos bebés y niños pequeños pueden necesitar apoyo adicional para desarrollar todo su potencial. Estos servicios y apoyos están disponibles a través del Programa de Intervención Temprana para Bebés y Niños Pequeños con Discapacidades.
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Servicios & soportes
A continuación se detallan los servicios disponibles con una breve explicación de cada uno. Las personas pueden ser elegibles para recibir servicios según sus necesidades relacionadas con la naturaleza de la discapacidad del desarrollo que califica, identificada y acordada por el equipo de planificación interdisciplinario. Esta lista no es exhaustiva. Otras necesidades identificadas durante la evaluación pueden dar lugar a otros servicios. Los servicios deben solicitarse a través del Plan Individual de Servicios Familiares (IFSP). Comuníquese con su coordinador de servicios para hablar sobre el acceso a los mismos.
Recursos para padres & Cuidador
Paquete de información de inicio temprano
El Departamento de Servicios de Desarrollo de California (DDS), con aportes de las partes interesadas, ha creado un nuevo paquete de información estandarizado para los consumidores y sus familias que pasan por el proceso de admisión, o cualquier persona que esté interesada en aprender más sobre el sistema de centros regionales de California.
Para obtener copias de los paquetes de información en diversos idiomas, formatos y modos de comunicación, visite el sitio web de DDS.
Descargue el paquete de información de inicio anticipado del WRC
Preguntas y respuestas para padres sobre el programa Early Start (preguntas y respuestas)
Esta sesión de preguntas y respuestas es facilitada por los coordinadores del Programa de Inicio Temprano en colaboración con el Centro de Recursos y Empoderamiento Familiar de Westside (WFREC) y ofrece a los asistentes la oportunidad de plantear cualquier duda que surja durante su participación en el Programa de Inicio Temprano de California. Para obtener más información, llame al WFREC al (310) 258-4063 o envíe un correo electrónico a westsidefrec@gmail.com.
Cuándo: El cuarto miércoles de cada mes.
Horario: 9:30 a. m. - 10:30 a. m.
Descargue el folleto: inglés , español, farsi/فارسی
Préstamos de portátiles y puntos de acceso | Biblioteca Pública del Condado de Los Ángeles
Ahora puedes solicitar prestado un kit con una Chromebook y un punto de acceso inalámbrico para acceder a internet (además de cargadores) en un práctico estuche, en cualquier biblioteca. El préstamo es por 3 semanas, con opción a renovación, si hay disponibilidad. Llama a cualquier biblioteca para reservar un kit de préstamo de computadora portátil y punto de acceso. Puedes recoger el kit en cualquier biblioteca abierta o mediante el servicio de recogida en la acera. Para más información, visita https://lacountylibrary.org/laptop/.
Derechos de los padres: inicio temprano
Los padres tienen derechos y acceso a garantías procesales para asegurar que los servicios de intervención temprana se presten de manera adecuada a las necesidades del niño y a las preocupaciones de la familia. Estas garantías incluyen la confidencialidad, el acceso a los expedientes, la evaluación, los planes de servicio individualizados para la familia y la revisión periódica y anual de dichos planes. Animamos a las familias a leer el folleto « Derechos de los padres: Guía de inicio temprano para familias» para conocer sus derechos en el marco del Programa de Inicio Temprano. El Departamento de Servicios para el Desarrollo (DDS) ofrece información adicional en dds.ca.gov/services/early-start.
Centro de recursos y empoderamiento familiar de Westside
El Centro de Recursos y Empoderamiento Familiar de Westside (WFREC) se encuentra en el mismo edificio y trabaja en colaboración con el Centro Regional de Westside, distritos escolares locales y organizaciones comunitarias que brindan apoyo y servicios a niños y sus familias. El WFREC cuenta con padres y familiares con experiencia, capacitados para brindar apoyo emocional, técnico e informativo a familias con bebés, niños o jóvenes con discapacidad, enfermedad crónica u otra necesidad de atención médica.
Ofrecen diversos grupos de apoyo donde los padres tienen la oportunidad de conocerse y aprender de otros padres. Estos grupos están diseñados para brindar información, recursos, comunidad y esperanza. Cuando las familias comparten inquietudes y experiencias comunes, el apoyo puede ser sumamente valioso. También patrocinan capacitaciones y talleres para ayudar a las familias a comprender y desenvolverse en los sistemas de atención médica, a menudo complejos, de California. Vea su video de bienvenida para obtener más información.
Para obtener más información, llame al (310) 258-4063 o visite linktr.ee/westsidefrec
Capacitaciones, eventos y conferencias
El Centro Regional Westside (WRC) organiza capacitaciones, conferencias, talleres y eventos para padres, personas a las que atendemos, proveedores de servicios y otros profesionales de nuestra comunidad. Visite nuestro calendario de eventos para obtener más información.
Capacitaciones y Conferencias: En la Comunidad
WRC alienta a las personas con discapacidades y a sus familiares a empoderarse e informarse mediante la participación en capacitaciones y conferencias ofrecidas dentro de la comunidad de necesidades especiales.
El WRC puede financiar la matrícula o la inscripción a conferencias hasta un máximo de $300 anuales para capacitaciones y/o conferencias. Para los adultos que reciben servicios del WRC, la financiación puede incluir los costos de alojamiento y/o transporte, cuando se autorice. La financiación para padres o cuidadores no cubre los costos de alojamiento ni transporte. Consulte con su coordinador de servicios o con el WFREC para obtener información sobre oportunidades de capacitación y conferencias.
Salida del Programa de Inicio Temprano
El proceso de salir del Programa de Intervención Temprana y comenzar nuevos servicios o programas a los tres años se denomina "transición". El proceso puede comenzar desde el segundo cumpleaños del niño, brindándoles información a las familias en la reunión del Plan de Servicios Familiares Individualizados (IFSP). Los servicios de transición tienen como objetivo apoyar y preparar a los padres, madres o cuidadores, y a sus hijos para salir del Programa de Intervención Temprana antes de que el niño cumpla tres años.
Conferencia de Transición
Cuando un niño tenga entre 30 y 32 meses, el padre, madre o cuidador participará en una Conferencia de Transición (reunión) con representantes de su distrito escolar local y su Coordinador de Servicios de Intervención Temprana. Esta reunión tiene como objetivo abordar los pasos necesarios para apoyar a su hijo durante la transición del Programa de Intervención Temprana a los servicios preescolares y otros programas comunitarios. Durante la Conferencia de Transición, se elabora un plan de transición que explica los procedimientos, las actividades, los plazos y las partes responsables. Durante esta reunión, los representantes escolares pueden ofrecer una descripción general de la Educación Especial y los servicios relacionados. Su Coordinador de Servicios de Intervención Temprana también revisará los requisitos de elegibilidad para los servicios continuos del centro regional según la Ley Lanterman de Servicios para Discapacidades del Desarrollo.
Servicios después de los tres años
Si su familia desea continuar con los servicios después de que su hijo salga del Programa de Inicio Temprano a los tres años, existen opciones:
- Servicios del Centro Regional bajo la Ley de Servicios para Discapacidades del Desarrollo de Lanterman
- Servicios de educación especial según la Parte B de IDEA
- Programas para la Comunidad
Los requisitos de elegibilidad para estos servicios varían según la agencia o el programa. Su hijo podría calificar para ambos programas (centro regional y educación especial) si cumple con los criterios.
Comprender el diagnóstico: una guía para las familias
Las discapacidades del desarrollo son un grupo de afecciones causadas por un impedimento en las áreas físicas, de aprendizaje, del lenguaje o del comportamiento. Estas afecciones comienzan durante el período de desarrollo, pueden afectar el funcionamiento diario y suelen persistir durante toda la vida de la persona.
Recibir un diagnóstico de una discapacidad del desarrollo conlleva mucha información, trámites, citas, cambios y sentimientos. Es posible que tenga muchas preguntas sobre las discapacidades del desarrollo. Al buscar respuestas, encontrará información sobre las diversas afecciones, sus causas y posibles tratamientos. Toda esta información puede dificultar la organización de las opciones y la elección del plan de tratamiento que mejor se adapte a su familia.
Es natural querer identificar la causa raíz del diagnóstico. Muchas familias pueden lidiar con sentimientos de culpa o vergüenza. Tenga en cuenta que estos diagnósticos son complejos y que puede que no se haya identificado un solo factor como la causa. Tenga en cuenta que las familias y los cuidadores pueden ser firmes defensores y tener grandes expectativas de una persona o familiar con discapacidad.
El Centro Regional Westside espera brindarle apoyo a usted y a su familia durante todo el proceso, desde el diagnóstico inicial hasta los servicios de apoyo continuo. No está solo en este proceso. Para obtener más información sobre el diagnóstico, puede comunicarse con su coordinadora de servicios, la psicóloga del personal de WRC, Kaely Shilakes, Psy.D, al 310-258-4157, o hacer clic en los siguientes documentos:
| Título | |||
|---|---|---|---|
| Comprender el autismo: una guía para familias | Inglés | Español | Persa |
| Comprender la parálisis cerebral: una guía para familias | Inglés | Español | Persa |
| Comprender el síndrome de Down: una guía para familias | Inglés | Español | Persa |
| Comprender la epilepsia: una guía para las familias | Inglés | Español | Persa |
| Comprender la discapacidad intelectual: una guía para las familias | Inglés | Español | Persa |
Recursos comunitarios
- Departamento de Servicios de Desarrollo (DDS) – Página web de Early Start
- Preguntas frecuentes sobre el programa Early Start
- Transiciones efectivas en la primera infancia: Guía para la transición a los tres años: del inicio temprano a la educación preescolar [Inglés] [Español] [Farsi/فارسی]
- Padres que ayudan a otros padres – Primera infancia
- Padres que ayudan a padres: Paquetes informativos de inicio temprano